为深化校际协同育人机制，精准对接基础教育小学英语师资岗位需求，扎实推进毕业生就业与人才培养质量提升工作，4 月 17 日下午，语言文化学院院长徐剑媚、副院长王优，教师程秀芳、张莉一行赴徐州市云龙区太行路小学，开展访企拓岗促就业专项调研暨小学英语教师培养专题座谈。云龙区太行路小学、区教师发展中心相关负责人及教学管理团队参与交流。
座谈会上，徐剑媚介绍了学院办学定位、专业建设成果及小学英语教育专业人才培养体系。她表示，小学英语教育专业为学院重点建设专业，以语言素养、教学技能、育人理念为核心培养目标，构建 “课程教学、技能实训、岗位实践” 一体化育人模式，致力于为地方基础教育培养高素质专业化小学英语教育人才。本次调研旨在精准对接基础教育教学需求与岗位标准，推动人才培养与行业需求深度融合。
与会人员围绕新时代小学英语教师核心素养与能力要求深入研讨。云龙区小学英语教研组长及教师发展中心负责人提出，小学英语教学对教师语言基本功、教学设计、学情研判能力要求持续提升，需强化学生实践教学、跨学科教学与信息化教学素养，建议建立校地常态化教研合作、师资共训机制。太行路小学吴凡校长表示，学校选聘英语教师兼顾专业能力与师德素养、育人情怀、课堂管理能力，希望与学院共建教育实习实践基地，依托高校资源助力校本教师专业提升。
双方就教育见习实习、课程体系优化、实习基地共建、人才需求信息共享、师资双向交流等事项达成初步合作意向，将共同为学生搭建高质量实践平台，为云龙区基础教育输送优质师资。
此次调研是语言文化学院落实访企拓岗工作、推进校企协同育人的重要实践，进一步明确了小学英语教育专业人才培养优化方向。下一步，学院将系统优化人才培养方案，持续深化与地方基础教育学校合作，精准对接岗位需求完善教学与实践环节，为区域基础教育高质量发展提供人才支撑。
