专业代码：570202
专业名称：应用英语专业
一、 招生对象及学制
1.招生对象：普通高级中学毕业
2.学制：三年
二、 培养目标
本专业面向国际早教行业，培养具有社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、创新精神、创业意识、创新与创业能力，掌握扎实的婴幼儿保育、早期教育的知识，具有熟练的双语早教技能，从事国际早教机构教学、营销、行政管理等主要工作的懂教育、通英语、精操作、会管理的高素质技术技能人才。
三、 就业方向及学历提升
初始岗位：早教指导师、早教课程销售、早教机构行政、前
台、双语幼儿园教师、亲子园保育员、育婴师等。
发展岗位：早教机构（亲子园）门店店长、指导及培训部门负责人、营销经理、幼儿园园长等。
学历提升：学生在三年级可参加专升本考试。
2017级应用英语专业部分转本录取名单
2018级应用英语专业部分转本录取名单
四、培养规格与毕业要求
（一）学分要求
学生在规定时间内，修完本专业课程计划规定的全部内容，获得135学分，其中必修课75学分，选修课18学分，集中实践课程42学分。
（二）证书要求
高等学校应用英语能力A级证书、高级育婴师证书等。
（三）培养规格与要求
本专业学生在修读年限3年内，修满教学计划规定的学分，并达到以下基本要求后，方可毕业：
1.掌握扎实的英语语言基本理论和熟练的英语语言运用能力。能够熟练运用早教职业英语技能，具备较实用的早教教学和早教服务等相关业务技能，具有良好的职业素养和实践能力，能胜任早教对外事务、文化交流、学科教学和研究。
2.具有英语听、说、读、写等应用能力和早期教育实践能力；能运用英汉双语在各类（双语）幼儿园、国际早教中心、少儿英语培训机构及其它教育培训机构从事幼儿英语启蒙教学、幼儿教育、行政管理、保育等一线工作的高素质技能型人才。
3.掌握婴幼儿发展基本理论，促进婴幼儿全面发展。能够运用婴幼儿发展理论知识去认识、理解婴幼儿，促进婴幼儿的发展和学习。
4.能够根据婴幼儿身心发展规律和特点，熟练掌握早期教育专业知识应用能力，婴幼儿科学照护的能力和婴幼儿科学保育的能力。
5.掌握早期婴幼儿教学的知识技能。能运用所掌握的知识、早教标准和其他资源制定合适的发展性目标，设计相应的教学活动。能够熟练运用教学策略和资源支持早期婴幼儿的发展与学习。能够对教学进行系统反思，提升自身专业知识和技能，从而促进婴幼儿的发展与学习。
五、专业核心课程与主要实践环节
（一）主要课程
专业基础课程：0-3岁早期教育课程与活动设计（双语）、0-3岁早期教育概论、0-3岁婴幼儿心理发展、英语语音、综合英语、英语视听说、英语语法、英语翻译与写作英语泛读、英美概况、英美文学
专业拓展课程：钢琴基础与儿歌弹唱、舞蹈基础与幼儿舞蹈、美术基础与幼儿美术创作
（二）其他课程
公共基础必修课程：思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学语文、演讲与口才、信息技术、大学体育、劳动教育、大学生心理健康教育、军事理论课、大学生职业发展规划、大学生就业与创业指导
公共基础选修课程：中华文化与历史传承、哲学伦理与人文情怀、科技发展与科学精神、政治法律与公民意识、艺术鉴赏与审美体验、社会人生与生存智慧
专业选修课程：特殊婴幼儿心理与教育、幼儿文学、婴幼儿玩具选择与制作、蒙台梭利教育、感觉统合训练、奥尔夫音乐教育、0-3岁婴幼儿绘本选择与赏析、早教机构筹建与管理、婴幼儿托育服务与管理
六、人才培养特色
本专业主要培养德智体美劳全面发展，身心健康，具备良好职业道德、职业素养，掌握系统的英语语言基本理论、英语语言运用能力，广泛的语言文化知识、跨文化交际知识和国际早教科学知识，拥有较强实践技能和一定创新创业能力，面向国际早教领域的高素质复合应用型人才。
七、实践实训
院系开设综合实践必修课程：军事技能训练、大学生创新实践、综合性讲座与读书活动、社会实践（社会调查、社会服务、劳动教育）、素质拓展（大学生竞赛、演讲比赛、艺术实践、社团活动等）、专业见习、专业实习、毕业实习、毕业设计
八、优秀毕业生案例
外语系优秀毕业生故事报告会
优秀校友
何晶晶
专科：2014.9-2017.6徐州幼儿师范高等专科学校 应用英语专业
本科：2017.9-2020.6南京晓庄学院 行政管理专业
研究生：2020.9 江苏师范大学 学科教学思政专业
