为帮助2025级新生深入理解专业内涵、树立明确学业目标、科学规划大学生涯，语言文化学院于10月17日下午举办小学英语教育专业新生入学专业教育第一课。活动围绕“崇师、尚美、立人”的育人理念，系统阐释了专业建设、课程体系、实践教学、技能培养及发展路径，助力新生树立专业认知、规划学习方向，为大学生活奠定坚实基础。
专业负责人程秀芳系统梳理了本专业的发展脉络与办学宗旨，生动阐释了其演进历程与未来愿景。本专业秉持“实践导向、能力为本”的培养理念，致力于塑造具备扎实英语素养、先进教育理论与出色教学实践能力的小学英语师资。在课程设置方面，构建了“专业基础+专业核心+特色拓展”三维课程模块，全面提升学生的语言功底与教学实施能力。在夯实课程基础的同时，专业还构建了“以赛促学、以证促能”的培养机制，学生在教育设计、口语、翻译等多项高水平学科竞赛中屡创佳绩，并通过“多证书”教育模式显著增强就业竞争力。此外，“全程化、阶梯式”实训体系有效提升了学生的教学实践能力，毕业生不仅可通过“专转本”渠道继续深造，更在小学英语教学一线广受好评，形成了良好的社会声誉。
本次入学专业教育不仅是一次专业认知的启蒙，更成为学生成长路径的重要指引。活动增强了学生的专业认同与归属感，搭建起师生、生生沟通的桥梁，也为未来三年的学业与发展描绘出清晰蓝图。学院将持续深化教学改革，完善育人机制，赋能每位学子成长为卓越的小学英语教育人才。
